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第1128章 魔药课(2 / 2)

赫敏在羊皮纸上快速记录着。

斯内普瞥了她一眼,继续说到。

“现在,把你们的开学第一周的预习报告放在桌面上。”

走下讲台。

他开始在课桌间滑行。

他走到德拉科面前。

只扫了一眼。

“华而不实的排版。”

“你以为羊皮纸的厚度能掩盖你空洞吗,马尔福先生?”

德拉科的脸色瞬间涨红。

“对不起,教授。”

斯内普停在赫敏旁边。

“勉强配得上你的成绩。”

他淡淡地丢下一句。

赫敏握紧了羽毛笔。

脚步声继续向前。

黑袍的阴影笼罩了纳威的实验台。

按照旧日经验,纳威一定会被无情羞辱的对象。

纳威的手指微微收紧。

但他没有低头逃避,视线直直迎上那双黑沉的眼睛。

斯内普伸手抽出了纳威的笔记本。

纸张翻动的声音在死寂中被无限放大。

斯内普的目光扫过那些密密麻麻的字迹。

“神经损伤的不可逆性评估……”

“长期诅咒残留的魔力频段衰减分析……”

“镇痛魔药与记忆修复辅助药剂的排异反应……”

斯内普没有说话。

他的停顿时间远远超过了面对其他任何人。

德拉科在后排发出一声极低的嗤笑。

“他以为自己是圣芒戈的主治医师吗?”

斯内普猛地合上笔记本。

清脆的声响切断了所有的窃窃私语。

他垂下眼皮看着纳威。

“你的字迹,隆巴顿。”

斯内普的声音里透着冷意。

“依然像是一群被曼德拉草尖叫过的毒触手在羊皮纸上扭曲爬行。”

斯莱特林那边传来一阵低低的哄笑。

但这笑声没有持续太久。

“但是……”

斯内普吐出这个词。

“这份资料整理的广度与切入点。”

“具备最基础的研究价值。”

纳威彻底怔住了。

赫敏猛地抬起头,不可置信地看着斯内普。

这句评价有点不斯内普了。

斯内普冷冽的目光扫过那些还在窃笑的斯莱特林。

“收起你们那毫无意义的优越感。”

“高级魔药课,不是回收垃圾的废品站。”

“你们能考进来,坐在这里。”

“已经说明了在座的不是垃圾。”

“多少值得我给予几分最基本的尊重。”

他顿了一下。

嘴角勾起一抹恶毒的冷笑。

“不像我们号称救世主的哈利·波特。”

“连一个魔药课的O都考不到,纯粹的垃圾。”

“他那空空如也的大脑甚至还不如一直记忆有缺陷的隆巴顿。”

“哦,我差点忘了。”

“还有你们那位不可一世的黑魔法防御术教授。”

“他也没有机会踏入我这间高级实验室。”

pS:每章一题

在狼人毕业生典礼上,汤姆·理查森展示了“蓝莓味”改良药剂。从心理学角度分析,这种调味设计的主要目的是:

A. 掩盖药剂中流液草的苦涩感。

B. 通过味觉锚定建立“安全感”条件反射,辅助抑制狂躁情绪。

C. 增加药剂的溢价,提升掠夺者动力公司的利润。

D. 区分该药剂是面向英国还是美国 MACUSA 市场的出口型号。

上一章答案

1、【答案】D

解析:结合“魔力排异反应”与现实《本草纲目》的“十八反”(中药配伍禁忌),当常规西方药物(白鲜)失效时,利用相反药性切断特定“频段”是魔法科学的新思路。