“高三（7）班班主任工作情况说明。”
十一月七号，周五下午两点半。
学校礼堂。
礼堂不大，八排椅子，中间一条过道。
高三三个班合开：（3）班、（5）班、（7）班。
报名到场的家长四十二位，坐了五排半。
**台上摆着三把椅子和一张长桌。
左边是武大军。
中间是校长严崇仁。
右边是曹永年。
三个班的班主任坐在台侧第一排。
（3）班那位在最里头，（5）班那位在中间。
温良坐在最靠过道的位置。
他脚边放着一个牛皮纸袋。
两点三十二分，曹永年拿起话筒。
“各位家长，下午好。”
他讲了三分钟开场：升学率、模考安排、寒假补课的报名方式。
然后他把桌上一沓材料理了理。
“今天第一项议程。”
“高三（7）班班主任工作情况说明。”
底下有人转过头。
台侧第一排最靠过道那个位置。
曹永年从那沓材料里抽出一张纸。
他把纸举起来。
“十一月三号，教务处收到一份材料。”
“有十一位家长联名反映，高三（7）班班主任在管理方式上存在问题，要求学校另做安排。”
礼堂里安静了两秒。
然后是椅子的声音。
第二排有人转头。第三排。第四排。
四十二个人，有三十几个把头转向了台侧那一排。
（3）班和（5）班的班主任都往旁边挪了半寸。
温良坐在椅子上没动。
“这份材料，教务处按规定已经转呈年级组和分管校长。”曹永年说。
“今天当着各位家长，我想请温老师先说明一下情况。”
他把那张纸放在桌上。
“温老师。”
温良站起来了。
他弯腰，把脚边那个牛皮纸袋拎起来。
他走上**台。
台阶三级。
他走到长桌前面，没有站到中间——那儿是话筒。
他站在长桌的左端，靠武大军那一侧。
“各位家长。”
他的声音不大，礼堂后排能听见，因为礼堂里没有别的声音。
“我叫温良。九月一号到十四中，今天第六十八天。”
“我不做说明。”
底下有人“哎”了一声。
“我带了几样东西。”
温良把牛皮纸袋放在长桌上。
他解开袋口的绳子。
第一样。
他从袋子里抽出一张纸。
A4，打印的，底下有签名。
他把这张纸摊在长桌正中间，摊平。
“这是曹主任刚才念的那份联名书。”
“不是复印件。是原件。”
“十一月三号上午我在教务处签收的，签收记录在教务处留档。”
曹永年在旁边动了一下。
温良把那张纸往前推了一点，让前三排的家长能看见。
“上面十一个签名。”
“我今天不问这十一位家长为什么签。”
“我只问一件事。”
他抬起头，看着礼堂。
四十二张脸。
“签过字的，请举手。”
礼堂里没有人动。
一秒。
两秒。
第三排偏左的位置，一位母亲把手举起来了。
举到肩膀那么高。
她举着。
她的头往左边转了一下。
再往右边转了一下。
她旁边那一排，没有人举。
她前面那一排，没有人举。
她的手在半空停了一下。
然后开始往下落。