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第六章 进击的亚丝娜(伪)(2 / 2)

“与心体技相比,仁智勇更能体现一个武者的高手风采。”你这是在选教皇吧?

“无论基于怎样的理由,杀人就是罪恶,任何人都没有权利践踏他人的生命。”你当自己是死鱼眼的侦探吗?

“害人终害己。解开杀戮的绳子的话,你自己的灵魂也会坠入地狱。”很抱歉,我是坚定的无神论者。如果有loli来找我的话,我只会推到她。

“剑是凶器,剑术是杀人之术,无论再怎么用华丽的词语修饰,这始终是事实。”终于有不同的声音了,不过老师你拿错教材了吗?“不过说这个话的剑术高手早年妻离子散,自己被人毁容,四处流浪,最终失去了记忆和武功,客死他乡。”好吧,刚才是我太年轻了。

“全世界已知的武术达人中,活人拳占了7成以上,即使是少数的杀人拳达人也有着各自的原则和准则,并且不断的被活人拳的光辉感化,引导着走上正路。”这个数据是你编的吧,所谓已知的标准是你自己吧?!

“有理走遍天下。”虽然见过嘴遁高手,但是你们这学校有专门的口技训练课程吗?

“下面请同学们翻开第二页,和我一起朗读武者行为规范“不科学啊,这句我竟然没找到槽点。

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“那个,耀野同学,刚才起你就好奇怪啊,听说你上午和卡西欧士打架了,是不是脑袋受伤了?”看着身边从武德课一开始就一直碎碎念的室友,韦伯小声的表示出关心。

“只是被这个洗脑课程震惊到了,这样的课你们真的听得进去吗?这和习武有一毛钱的关系吗?”满心期待校园生活的东方杀人拳表示课程的信息量略大。

“这些都是各个武术大宗师总结的习武心得啊。只有德艺双馨才能达到武术顶峰。这些刚才老师不是都讲了吗?而且老师在讲课时,还经常会举一些实例论证,这可是学校最受欢迎的课程之一呢。想耀野同学这样厉害的同学,恐怕也只有今年才能听到了,这是只有一二年的同学才有机会上的基础课程呢,校长可是说过:‘健全的武者只建立在健全的武德之上’。”中毒颇深的韦伯似乎想要将自称杀人拳的室友引导向正途,虽然还没讲到,但是去年,老师可是讲了好几个靠活人拳的力量感化邪恶boss,保护世界和平的英雄呢。韦伯表示自己也想试试。

只是你们喜欢八卦吧?虽然刚才老师将的实例耀野也听过,但是根本就是断章取义吧?你怎么不说有了活人拳的理念普通人也能手榴弹炸飞机,石子爆卫星呢?当然虽然碎碎念依旧,不过自认口遁等级不高的耀野君,打消了让韦伯君看清世界的真实行动。还是睡觉吧,下次武德课也干脆翘掉吧。

不过是不是忘了什么事呢,似乎来这里是有很重要的任务来着。唔,想不起来就算了,果然不经历过翘课和上课睡觉的学院生活不是真正的学院生活呢。